7 Écoles

L’EuroFédération de Psychanalyse (EFP) est composée de quatre écoles : l’ECF, l’ELP, la SLP et la NLS. Elle résulte d’une mutation de l’École européenne de psychanalyse, crée en 1990 et devenue une Fédération en 2008. Son but est de mettre en commun des questions portant sur l’actualité et, si nécessaire, de coordonner la lutte pour combattre certaines politiques sanitaires appliquées à la santé mentale dans les pays de l’Union européenne.

La Fédération Américaine de Psychanalyse d’Orientation Lacanienne (Fapol) a été créée le 28 janvier 2012, avec l’ambition de diffuser l’enseignement de Lacan et défendre la psychanalyse, dans la diversité des contextes sociaux son offre, en Amérique Latine. La Fapol a pour mission de maintenir le lien étroit entre les trois Écoles américaines reconnues par l’Association Mondiale de Psychanalyse (AMP) – Escola Brasileira de Psicanálise (EBP), Escuela de la Orientación Lacaniana (EOL) y la Nueva Escuela Lacaniana (NEL). Elle rend présente la politique de l’orientation lacanienne qui anime l’AMP, dans les douze pays où s’étend le champ de son action.

Fondée à Milan en 2002, la Scuola Lacaniana di Psicoanalisi del Campo freudiano vise à transmettre le savoir de la psychanalyse dans le champ ouvert par Freud et dans le sillage de l’enseignement de Jacques Lacan, à l’offrir au débat scientifique et à établir la qualification de psychanalyste, comme l’indique Lacan dans son Acte de Fondation en 1964. Elle est présente sur le territoire italien à travers ses secrétariats locaux, qui mènent des activités de formation et de transmission dans de nombreuses régions italiennes. À partir de 2024, la SLPCf a son nouveau siège dans le centre de Milan.

Créée en 2003 par Jacques-Alain Miller, la Nouvelle École Lacanienne/New Lacanian School (NLS) est la plus récente des 7 Écoles fondées dans le cadre de l’Association Mondiale de Psychanalyse (AMP). Membre de l’EuroFédération de psychanalyse, elle est présente dans 12 pays européens ainsi qu’en Australie, en Israël, en Russie, aux États-Unis, au Canada, en Ukraine et en Albanie. Les différentes langues, l’histoire particulière de chaque groupe, le parcours singulier de chaque membre – tout cela contribue à la diversité de l’École dans l’unité de l’AMP.

Fondée en 2000, la Nueva Escuela Lacaniana (NEL) est présente dans neuf pays d’Amérique Latine : la Bolivie, le Chili, la Colombie, Cuba, l’ Équateur, le Guatemala, le Mexique, le Pérou et le Venezuela, où elle a 13 sections basées dans différentes villes. La NEL promeut le travail en cartel, les séminaires de formation, les journées cliniques et d’étude, ainsi que l’accueil des initiatives que les différentes Bibliothèques locales proposent en tant que lien pratique dans leur lieu d’action lacanienne.

Fondée le 3 janvier 1992 à Buenos Aires, Argentine, parallèlement à la création de l’AMP, la Escuela de la Orientación Lacaniana (EOL) se fait connaître et remplit ses objectifs à travers plusieurs dispositifs: le cartel, des enseignements, des publications, une journée d’études annuelle, et sa bibliothèque. Bien que son siège soit à Buenos Aires, elle se compose de Sections, Delegations, Antennes, Cercles de cartels en Argentine et en Uruguay.

Fondée en 2000, l’Escuela Lacaniana de psicoanálisis s’inscrit dans la continuité de l’acte de fondation prononcé par Jacques Lacan en 1964. Ses objectifs sont de promouvoir et de développer la psychanalyse, de transmettre son savoir, de l’offrir au contrôle et au débat scientifique. L’École garantit la relation du psychanalyste avec la formation qu’elle dispense. Organisée en 8 Communautés composées de sièges dans différentes villes, son champ d’action est l’ensemble de l’Espagne. Elle encourage le travail en cartels, organise des journées d’étude annuelles, soutient plusieurs publications et un travail d’extension avec les bibliothèques des sièges. En 2019, elle a été déclarée organisation à but non lucratif d’utilité publique en Espagne.

Fondée en 1981 à Paris, l’École de la Cause freudienne a pour but la transmission de la psychanalyse, la formation du psychanalyste et la garantie de sa pratique. Elle répond à la dernière initiative institutionnelle de Jacques Lacan, qui fut son président. L’ECF a été déclarée Association reconnue d’utilité publique par décret en date du 5 mai 2006. Elle trouve ses relais en région par l’Association de la Cause freudienne (ACF). Il n’est pas nécessaire d’être membre pour suivre les enseignements et participer aux activités de l’École et dans les régions de l’ACF.

Fondée en avril 1995 à Rio de Janeiro, l’École brésilienne de psychanalyse se compose de sept sections réparties sur le territoire du Brésil. L’EBP a pour objectif de promouvoir le développement de la psychanalyse au Brésil, de contribuer à rétablir sa vérité et de transmettre son savoir. Ses activités sont coordonnées en lien avec celles des Instituts du Champ freudien. Elle collabore avec la Fédération Internationale des Bibliothèques du Champ freudien (FIBCF) et entend créer et développer dans chaque section des bibliothèques pour rassembler livres, revues et documents d’intérêts pour la psychanalyse et ses liens avec d’autres savoirs.